第 3 週 · Day 4：常見 Windows Server 角色
本日主題：認識企業伺服器常見的服務角色 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.1 節
阅读文章 →第 3 週 · Day 5：實作 — 建立網域（上）安裝 Server 與 AD
本日主題：用虛擬機裝 Windows Server 並建立網域 預計時間：2 小時（動手日） 對應主教材：第 3 章實作
阅读文章 →第 3 週 · Day 6：實作 — 建立網域（下）使用者、群組、GPO
本日主題：建立帳號群組、套用 GPO，並讓用戶端加入網域 預計時間：2 小時（動手日） 對應主教材：第 3 章實作
阅读文章 →第 3 週 · Day 7：複習與整理建置 SOP
本日主題：複習 + 把實作步驟整理成圖文 SOP（也是一份作品） 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3 章整合
阅读文章 →第 4 週：Linux 基礎 + 虛擬化 + 備份 / RAID
對應教材：第 3.2～3.6 節 本週目標：會基本 Linux 指令、理解虛擬化，並建立扎實的備份與容錯觀念 每日投入：1.5 ~ 2 小時 本週產出：在 VirtualBox 裝一台 Linux，練完基本指令
阅读文章 →第 4 週 · Day 1：Linux 檔案與目錄指令
本日主題：Linux 最基本的檔案與目錄操作 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.2 節
阅读文章 →第 4 週 · Day 2：Linux 系統狀態與權限
本日主題：查系統資源、管理服務、理解檔案權限 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.2 節
阅读文章 →第 4 週 · Day 3：虛擬化
本日主題：現代機房的基礎——虛擬化 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.3 節
阅读文章 →第 4 週 · Day 4：備份 321 原則
本日主題：企業資料保護的核心觀念 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.4 節
阅读文章 →第 4 週 · Day 5：RAID 容錯
本日主題：用多顆硬碟達成效能與容錯 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.5 節
阅读文章 →第 4 週 · Day 6：實作 — 安裝 Linux 並練指令
本日主題：在虛擬機裝一台 Linux，把前幾天的指令全部練一遍 預計時間：2 小時（動手日） 對應主教材：第 3.2 節實作
阅读文章 →第 4 週 · Day 7：機房環境與複習
本日主題：機房基礎環境 + 整週複習 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 3.6 節 + 第 3 章整合
阅读文章 →第 5 週：採購、資產、預算 + 資安與 ITIL
對應教材：第 4 章（採購與資產管理）、第 5 章（資安與流程標準） 本週目標：建立 IT 管理面的能力（採購、資產、預算、資安、流程） 每日投入：1.5 ~ 2 小時 本週產出：一份資產清冊範本 + 一份採購比價表
阅读文章 →第 5 週 · Day 1：IT 設備生命週期
本日主題：從採購到報廢的完整流程 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 4.1 節
阅读文章 →第 5 週 · Day 2：採購實務
本日主題：比價、TCO、CAPEX/OPEX、保固、政府採購法基本觀念 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 4.2 節
阅读文章 →第 5 週 · Day 3：IT 資產管理
本日主題：管理公司所有 IT 設備與軟體授權 預計時間：1.5 小時（含動手設計清冊） 對應主教材：第 4.3 節
阅读文章 →第 5 週 · Day 4：預算編列
本日主題：IT 年度預算怎麼編 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 4.4 節
阅读文章 →第 5 週 · Day 5：資安基礎
本日主題：資安核心觀念 CIA、最小權限、縱深防禦、零信任、MFA 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 5.2 節
阅读文章 →第 5 週 · Day 6：威脅防範與 ITIL 流程
本日主題：常見資安威脅防範 + ITIL 服務管理流程 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 5.1、5.3、5.4 節
阅读文章 →第 5 週 · Day 7：實作與複習
本日主題：完成採購比價表 + 整週複習 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 4~5 章整合
阅读文章 →第 6 週：SQL（重點週）
對應教材：第 6.1 節 本週目標：把 SQL 練到能當場手寫查詢，這是 MIS 職位的關鍵技能 每日投入：1.5 ~ 2 小時 本週產出：在 SQLite / MySQL 練完 30 題查詢
阅读文章 →第 6 週 · Day 1：環境準備與基本查詢
本日主題：建立練習環境，學會最基本的 SELECT 預計時間：2 小時 對應主教材：第 6.1 節
阅读文章 →第 6 週 · Day 2：篩選與排序進階
本日主題：更靈活的 WHERE 條件與排序、取前 N 名 預計時間：1.5 小時 對應主教材：第 6.1 節
阅读文章 →第 6 週 · Day 3：聚合與分組（GROUP BY）
本日主題：統計報表的核心——聚合函數與分組 + 子查詢入門 預計時間：2 小時 對應主教材：第 6.1 節
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